Pelajar tahun pertama dari program Ijazah Kejuruteraan Mekanikal dan Ijazah Kejuruteraan Mekatronik di Universiti SEGi baru-baru ini telah menyertai sesi pembelajaran di luar bilik darjah yang menarik sebagai sebahagian daripada kursus Bahan Kejuruteraan mereka. Diketuai oleh pensyarah mereka, Dr. Vijaya Prakash Vijayasree, pelajar-pelajar tersebut telah melawat China Porcelain and Ceramic Corner di Pusat Konfusius, Aras 4, di mana mereka meneroka dunia seramik yang menarik melalui contoh-contoh sebenar.
Lawatan itu direka untuk melengkapkan pembelajaran dalam kelas dengan memberikan pelajar pendedahan praktikal kepada pelbagai bahan seramik. Semasa sesi tersebut, Dr. Vijaya Prakash menerangkan jenis-jenis seramik yang berbeza, menyoroti sifat unik, ciri-ciri pembuatan, dan aplikasi kejuruteraan mereka. Pelajar memerhatikan pelbagai artifak seramik dan memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana komposisi dan pemprosesan mempengaruhi prestasi bahan seramik.
Sepanjang pengajaran, pelajar mempelajari tentang sifat luar biasa seramik, termasuk kekerasan yang tinggi, ketahanan haba yang sangat baik, ketahanan kakisan, penebat elektrik, dan ketahanan. Mereka juga menemui bagaimana bahan-bahan ini digunakan secara meluas dalam industri seperti pembinaan, elektronik, aeroangkasa, automotif, kejuruteraan bioperubatan, dan produk isi rumah. Dengan memeriksa kepingan seramik tulen, pelajar dapat mengaitkan konsep teori yang dipelajari dalam kuliah dengan aplikasi praktikal yang terdapat dalam kehidupan seharian dan teknologi kejuruteraan termaju.
Sesi luar bilik darjah menggalakkan penyertaan aktif, membolehkan pelajar bertanya soalan, membincangkan pemerhatian, dan mengembangkan penghargaan yang lebih besar terhadap kepentingan pemilihan bahan dalam reka bentuk kejuruteraan. Persekitaran interaktif juga membantu mengukuhkan pemahaman mereka tentang hubungan antara sifat bahan dan prestasi kejuruteraan.
Peluang pembelajaran pengalaman seperti ini mencerminkan komitmen Universiti SEGi untuk menyampaikan pendidikan yang relevan dengan industri dan berpusatkan pelajar. Dengan melanjutkan pembelajaran di luar bilik darjah, pelajar memperoleh wawasan berharga yang meningkatkan pengetahuan akademik mereka sambil mempersiapkan mereka untuk kerjaya kejuruteraan masa depan. Lawatan itu berjaya menunjukkan bagaimana pengalaman praktikal dapat mengukuhkan pembelajaran teori dan memberi inspirasi kepada pelajar untuk meneroka pelbagai aplikasi bahan kejuruteraan dalam dunia sebenar.