Universiti SEGi baru-baru ini mengadakan "The Caboodle Toolkit: Hands-on Maths, Literacy and Play for Educators," sebuah bengkel unik yang didedikasikan untuk memajukan pendidikan awal kanak-kanak melalui strategi pengajaran yang inovatif. Dianjurkan oleh Sindu A/P Selvanathan dari Fakulti Pembelajaran Awal dan Psikologi Malaysia (FoELPM), acara itu menarik kehadiran 180 pelajar yang memberangsangkan dari kampus SEGi di seluruh Kota Damansara, Subang Jaya dan Kuala Lumpur, semuanya berminat untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam menarik minat pelajar muda.
Bengkel ini memperkenalkan pendekatan kreatif untuk membina asas literasi dan kemahiran numerasi, penting untuk perkembangan pendidikan kanak-kanak. Dengan sesi seperti “Once Upon a Literacy,” “Indoor Adventure: Playful Learning from Outside In,” dan “Number Tales: Teaching Maths Concepts One Story at a Time,” para peserta mendalami pembelajaran bercerita dan berasaskan permainan. Kaedah sedemikian sejajar dengan penyelidikan yang menunjukkan bahawa aktiviti interaktif dan praktikal boleh meningkatkan kemahiran kognitif dan sosial kanak-kanak, memberikan sokongan kritikal untuk perkembangan awal kanak-kanak.
Bengkel ini menekankan kepentingan memupuk imaginasi, pembelajaran aktif, dan penyelesaian masalah dalam kalangan pelajar muda. Melalui aktiviti bercerita dan hands-on, para pendidik mempelajari cara baharu untuk mencetuskan rasa ingin tahu dan pertumbuhan holistik. Berkongsi dengan BusyBees Preschool memperkayakan lagi pengalaman, membolehkan para peserta memerhati aplikasi praktikal dan melibatkan diri dalam sesi temu duga secara langsung untuk meneroka laluan kerjaya yang berpotensi.
Sindu A/P Selvanathan berkongsi keghairahannya, sambil menyatakan, "Kami sangat teruja untuk menawarkan platform ini kepada pendidik awal kanak-kanak untuk meneroka pendekatan pembelajaran yang segar dan kreatif. Apabila kami membawa bermain ke dalam pendidikan, kami membuka kunci cara baharu untuk kanak-kanak berkembang dan menemui dunia mereka."
Penganjuran “The Caboodle Toolkit” menyerlahkan dedikasi Universiti SEGi untuk menyediakan pendidikan berkualiti yang menyediakan profesional awal kanak-kanak dengan kemahiran yang diperlukan dalam bilik darjah moden. Acara itu merupakan bukti komitmen SEGi untuk menangani keperluan pendidikan global yang kritikal, dengan UNICEF melaporkan bahawa lebih 200 juta kanak-kanak di bawah lima tahun kekurangan pembangunan kognitif dan sosial-emosi (UNICEF) yang diperlukan. Bengkel ini memperkasakan pendidik masa depan untuk merapatkan jurang ini, memberikan sumbangan bermakna kepada landskap pendidikan global.
Inisiatif ini sejajar dengan Matlamat Pembangunan Lestari (SDG) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, khususnya:
- SDG 4: Pendidikan Berkualiti
- SDG 10: Ketaksamaan Berkurangan
- SDG 17: Perkongsian untuk Matlamat