{"id":37266,"date":"2025-09-30T17:13:34","date_gmt":"2025-09-30T09:13:34","guid":{"rendered":"https:\/\/university.segi.edu.my\/?p=37266"},"modified":"2025-10-03T17:31:42","modified_gmt":"2025-10-03T09:31:42","slug":"62-young-minds-joined-asean-leaders-to-shape-the-future-of-energy-and-innovation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/62-young-minds-joined-asean-leaders-to-shape-the-future-of-energy-and-innovation\/","title":{"rendered":"62 Young Minds Menyertai Pemimpin ASEAN untuk Membentuk Masa Depan Tenaga dan Inovasi"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n

Pelajar dan kakitangan daripada Fakulti Kejuruteraan, Alam Bina & Teknologi Maklumat telah menyertai Sidang Kemuncak AIPA 2025, yang diadakan pada 20 September di PWTC, Kuala Lumpur. Delegasi seramai 62 peserta telah menyertai pemimpin serantau, ahli akademik, dan pakar industri dalam perbincangan yang memfokuskan tenaga, inovasi, dan pertumbuhan lestari. Penglibatan aktif mereka telah meletakkan komuniti universiti di barisan hadapan dalam membentuk idea-idea yang penting bagi masa depan ASEAN.<\/p>\n

Kemuncak itu menyediakan platform yang tidak ternilai bagi para peserta untuk bertukar perspektif mengenai peralihan tenaga global, ketahanan ekonomi, dan pemodenan infrastruktur. Dengan Agensi Tenaga Antarabangsa meramalkan bahawa tenaga boleh diperbaharui akan menyumbang 35% daripada penjanaan elektrik dunia menjelang 2025, tema tenaga yang mampu milik dan bersih tidak pernah menjadi lebih mendesak. Para pelajar dapat menghubungkan pembelajaran di bilik darjah dengan isu-isu dunia sebenar ini, meluaskan pemahaman mereka tentang bagaimana kejuruteraan dan teknologi memainkan peranan transformasi dalam kemajuan global.<\/p>\n

Kehadiran SEGi University mencerminkan komitmennya untuk menghasilkan graduan yang dapat menyumbang secara bermakna kepada tenaga kerja global. Perbincangan di persidangan itu menekankan kepentingan mewujudkan peluang pekerjaan yang baik, terutamanya memandangkan Laporan Pertubuhan Buruh Antarabangsa menyatakan bahawa hampir 430 juta orang di seluruh dunia tidak mempunyai akses yang mencukupi kepada pekerjaan produktif. Pendedahan kepada dialog antarabangsa membekalkan pelajar dengan kesedaran dan kemahiran yang diperlukan untuk menangani cabaran ini sambil mengejar inovasi dan pertumbuhan ekonomi.<\/p>\n

Acara itu juga menekankan peranan penting infrastruktur dan inovasi dalam memacu pembangunan di seluruh negara-negara ASEAN. Bank Dunia telah menegaskan bahawa pelaburan infrastruktur sebanyak 3\u20135 peratus daripada KDNK setiap tahun adalah penting bagi ekonomi membangun untuk mengekalkan pertumbuhan. Dengan menyertai sidang kemuncak itu, peserta SEGi memperoleh pandangan langsung tentang bagaimana kejuruteraan dan teknologi boleh dimanfaatkan untuk memenuhi keperluan kritikal ini, sekaligus memupuk generasi baharu penyelesai masalah yang bersedia menyumbang kepada agenda tempatan dan antarabangsa.<\/p>\n

Penglibatan dalam Sidang Kemuncak AIPA 2025 menunjukkan tumpuan universiti terhadap pendidikan holistik yang melangkaui bilik darjah, memastikan pelajarnya bukan sahaja cemerlang dari segi akademik tetapi juga terlibat secara global. Dengan menghubungkan pembelajaran akademik dengan dasar, industri, dan impak komuniti, inisiatif ini mencerminkan komitmen bermakna untuk membina pemimpin yang bersedia untuk masa depan.<\/p>\n

Acara ini dianjurkan untuk menyokong Matlamat Pembangunan Lestari Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (SDG) berikut:
SDG 7: Tenaga Mampu Milik dan Bersih
SDG 8: Kerja Layak dan Pertumbuhan Ekonomi
SDG 9: Industri, Inovasi dan Infrastruktur<\/p>\n

\"\" \"\" \"\"<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Students and staff from the Faculty of Engineering, Built Environment & Information Technology took part in the AIPA Summit 2025, held on 20 September at PWTC, Kuala Lumpur. The delegation […]<\/p>","protected":false},"author":39,"featured_media":37270,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[269,260,245,75,84,104],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37266"}],"collection":[{"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37266"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37272,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37266\/revisions\/37272"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/university.segi.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}