在不断变化的教育和职业发展领域，"赋能未来 "这一表述具有重要意义。它抓住了培养当代学生成为未来的领导者、创新者和所选职业的拥护者的根本性质。这一目标的核心是培养学生的能力、兴趣和抱负，引导他们走上有意义、有影响力的职业道路。
教育不仅仅是传递信息，而且还要培养学生的使命感，为他们提供必要的技能，以应对错综复杂的当代世界。在这一范式下，教育者和导师在将学生培养成成功的专业人士方面发挥着至关重要的作用。
培养成长型思维是培养学生专业准备的关键方法。通过提高学生的抗挫折能力、灵活性和从挫折中学习的意愿，教育者培养学生相信自己的才能可以随着时间的推移而得到提高和扩展。当学生开始他们的职业道路时，无疑会遇到困难和障碍，而采用这种观点的转变对他们来说至关重要。
此外，重要的是要采取综合的教育方法，将学术教学与实践经验相结合。参与实践项目、实习和联合课外活动为学生提供了获得实践经验的机会，使他们能够在现实世界中应用所学知识。这些经历不仅能提高学生的综合技能，还能帮助他们明确自己的兴趣和能力，从而做出明智的专业选择。
除了专业技术知识外，培养学生成为成功的专业人士还需要培养重要的软技能，包括有效沟通、分析思维、协作能力和领导素质。这些能力对于在任何职业中取得成功都至关重要，因为它们能让学生有效地适应各种工作环境，并为他们所选择的专业做出重大贡献。
此外，营造一个充满关爱和包容的教育氛围，对于让来自不同背景的孩子茁壮成长至关重要。接纳和尊重不同的观点、背景和技能可以促进学习过程，使学生能够在相互联系日益紧密的世界中取得成功。
为了适应不断变化的行业格局和工作性质，为学生提供必要的数字扫盲技能和新技术专业知识至关重要。将技术融入课程不仅能提高学习效果，还能确保学生掌握 21 世纪现代劳动力所需的技能。
此外，提供指导和职业辅导对于帮助学生驾驭错综复杂的就业市场也至关重要。导师通过提供有用的知识、指导和联系，对学生的职业道路产生重大影响，从而发挥关键作用。通过促进学生与行业专家和校友之间的联系，教育机构成为学术界与职业界之间的纽带。这使学生能够在充分了解情况的前提下做出职业决定，并坚定地实现自己的目标。
要增强学生的能力并引导他们走向成功的职业生涯，需要采取全面的战略，包括实现高学术标准、获得实践经验、发展基本的人际交往技能、促进包容、培养技术能力以及提供指导。通过对学生全面成长的投资，教育机构在塑造未来劳动力方面发挥着至关重要的作用。这支劳动大军必须具备坚韧不拔、适应性强以及在不断变化的全球环境中蓬勃发展的能力等素质。在我们这个不断发展的世界里，让学生发挥最大潜能，成为所选领域的领导者至关重要。
作者简介
tan wei yet (dba, mimm)
哥打白沙罗世纪学院商业、会计与法律系高级讲师
陈博士曾是一家日本跨国制造公司的工业从业员，而他在教育界也有超过十年的经验。在加入世纪大家庭之前，他曾在马来西亚多所学院中担任领导职务。Dr Tan在他的讲座中引进了创新与创意的混合教学法，其中包括了商业模拟游戏，让教学课程变得更刺激，也更容易灌输学生们的思维。此外，陈博士还积极参与创业咨询项目和数字创业活动。他热衷于青年人才管理，因此与跨国公司密切合作，培养和造就青年人才。陈博士是马来西亚市场营销学会的资深会员，他的研究兴趣广泛涉及数字创业和客户关系。