世纪大学教育，语言，心理学与音乐学院（FoELPM）备受赞誉的音乐讲师Edna Wellington在一篇名为 "以利基技能满足需求 "的文章中发表了自己的见解。这篇发表于2024年1月14日《星期日星报》（Sunday Star）The STAR EDU版面上的文章，深入浅出的阐述了应届毕业生在竞争激烈的音乐行业中发展利基技能的重要性。
Wellington的文章与世纪大学坚定不移的承诺产生共鸣，世纪大学提供优质的教育，让学生们掌握在所选择的领域中脱颖而出的工具。通过强调利基技能的培养，世纪大学赋予毕业生在就业市场上脱颖而出的能力，这也符合联合国可持续发展目标4（优质教育）与目标10（减少不平等现象）。
在这篇文章中，惠灵顿利用自己丰富的专业知识和行业经验，强调了音乐行业不断发展的本质，即需要多样化的专业技能。从掌握尖端录音技术到了解音乐制作、市场营销和创业的复杂性，她强调了培养多才多艺和适应能力的全面教育方法的重要性。
随着这篇发人深省的文章刊登在《STAR EDU》这类读者群广泛的刊物上，世纪大学进一步巩固了其在音乐教育上的领导地位，以及减少业界不平等现象的拥护者。Wellington的独到见解让学生们能够拥抱自己独特的天赋，发展专业技能，开启无限商机，培养更具包容性与多元化的音乐环境。
世纪大学以积极主动的态度来培养学生们的特殊技能与促进优质教育，让毕业生们脱颖而出，以自信与创造力迎接音乐产业的挑战。通过威灵顿的文章，世纪大学将继续重新定义音乐教育的界限，让学生们掌握塑造音乐产业未来的工具，为建立一个更公平与可持续发展的世界作出贡献。
