最近，当地一所大学为朋辈辅导员小组开展了一项基本辅导技能培训计划，以支持学生的心理健康和幸福。被选中的学生负责为可能遇到情绪困扰的同学提供支持和外联服务。该计划的口号是 "多倾听，少评判"，旨在促进同理心，为人们提供一个表达情感的安全空间。
培训在周六举行，由来自不同院系的 11 名学生和 3 名注册辅导员主持。培训内容包括积极倾听、换位思考和非批判性沟通等重要技能。培训的目的是让朋辈辅导员掌握必要的技能，为同伴提供有效的支持，同时鼓励他们在必要时寻求专业帮助。
根据世界卫生组织（WHO）的数据，全世界每四个人中就有一人患有精神疾病，其中许多病例未得到诊断和治疗。根据研究，马来西亚大学生的心理健康疾病发病率正在上升，其中焦虑症和抑郁症最为常见。基本咨询技能培训计划旨在通过提供便捷的同侪支持，填补学生心理健康支持方面的空白。
每年都会成立同伴辅导员小组，任期为一年。参加者对该计划给予了积极的评价，认为他们在处理困难情况时做好了更充分的准备，并能更好地为同伴提供支持。学校希望继续并扩大这一举措，让更多需要心理健康支持的学生受益。
朋辈辅导员小组的基本辅导技能培训计划是满足大学生心理健康需求的重要一步。随着心理健康问题的日益增多，为处于困境中的学生提供便捷的朋辈支持至关重要。通过向学生传授提供支持所需的技能，大学正朝着为所有人创造一个安全、支持性的学习环境迈出重要的一步。
