世纪人在 One-Two Boost 学习全纳教育的力量

世纪大学最近为专攻特殊需求教育的MED与BED学生们提供了一次丰富的教育体验。2024年4月16日,在Pang Jee Ching博士与Nurul Salwana的带领下,学生们参观了One-Two Boost,一家致力于培训与雇用吉隆坡有特殊需求人士的社会企业。此次参观恰逢 "自闭症宣传月"(Autism Awareness Month),学生们通过参观了解了学习在现实世界中的应用以及全纳教育的重要性。

One-Two Boost 是雪兰莪疏浚有限公司企业社会责任倡议的一部分,展示了该公司在为有特殊需求的个人提供优质教育和职业培训方面所做的努力,并强调了此类倡议对改善他们的生活质量和就业机会所产生的重大影响。这符合联合国可持续发展目标(SDGs),尤其是优质教育(SDG 4)、体面工作(SDG 8)和减少不平等(SDG 10)。

对于世纪的学生们来说,这次的访问不仅是一次学习的机会,更是一次鼓舞人心的旅程。他们亲眼目睹了专业培训计划的成效以及包容性就业实践的积极成果。这次的经验突显出为所有人提供平等机会的重要性,不论他们的能力如何,同时也加强了世纪对促进全纳教育与减少社会不平等的承诺。

世纪大学支持联合国可持续发展目标的决心在这项计划中显而易见。通过与One-Two Boost的合作,世纪展现了其致力于确保包容性与公平性的全民优质教育,培养终身学习的机会,以及促进持续性与包容性的经济增长与生产性就业。

学生们的反馈非常积极。他们对 One-Two Boost 的热情接待和提供的学习机会表示感谢,这次访问激励他们倡导并推动特殊教育的发展。这一举措不仅增强了他们的学术知识,还为他们在未来的职业生涯中发挥有意义的影响做好了准备。

组织此次活动是为了支持以下联合国可持续发展目标 (SDG):

优质教育(可持续发展目标 4)

体面工作(可持续发展目标 8)

减少不平等(可持续发展目标 10)。

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