第一届工程，建筑环境与资讯科技学院（FoEBEIT）2025年研究座谈会于2025年3月5日举行，这是世纪大学致力于可持续发展与卓越研究的重要里程碑。这项活动汇集了30名参与者，包括研究生，导师与教职员，为知识交流与创新营造了一个合作的环境。
工程学和信息技术专业的研究生展示了他们的研究进展，并就研究方法和项目发展进行了深入讨论。这一平台不仅提高了他们的演讲技巧，还促进了持续学习和改进的文化。这些举措对于将学术追求与现实世界的挑战，尤其是联合国可持续发展目标（SDGs）中列出的挑战结合起来至关重要。
世纪大学将可持续发展目标（SDGs）全面的融入其教育框架中，可见世纪大学对可持续发展目标（SDGs）的奉献。通过将可持续发展教育（ESD）的原则融入所有学术课程中，世纪确保学生们能够掌握必要的知识与技能，为社会与环境的福祉做出有意义的贡献。
在2022年，世纪发表了许多社论，加强了其对可持续发展目标的承诺。例如，有关神经性瓦登堡-沙赫综合症的研究，以及职业教育双链整合效率的研究，都反映出世纪致力于解决各种全球性的挑战。
FoEBEIT Research Colloquium 2025的成功彰显了世纪在培育卓越研究与创新方面所扮演的角色。通过为师生们提供合作与分享见解的平台，世纪为知识的进步与解决全球迫切课题的发展做出贡献。
世纪的承诺超越学术倡议。世纪大学积极参与社区保育项目与可再生能源研究，以配合可持续发展目标中有关保护陆上与水下生命，以及推广可负担得起的清洁能源的要求。
通过这些全面的努力，世纪大学成为将可持续发展原则融入高等教育的典范。通过将其倡议与联合国可持续发展目标相结合，世纪不仅提升了教育体验，同时也为创造一个更可持续与公平的全球社会做出贡献。
组织此次活动是为了支持以下联合国可持续发展目标 (SDG)。
- 优质教育（可持续发展目标 4
- 工业、创新和基础设施（可持续发展目标 9
- 目标伙伴关系（可持续发展目标 17
