残疾人支助服务
世纪大学致力于为残障人士提供平等的教育机会与全面的参与。残障人士支援服务(DSS)通过协调住宿来支持大学的承诺，让每一位残障学生都能积极参与世纪教育体验的各个方面。我们的目标是让学生们能够自信的为自己的住宿需求进行自我辩护。
支持服务
每个人都有不同的技能与需求。世纪将根据学生在初次面谈中的自我报告，以及学生的医疗保健提供者所提供的残疾相关文件，来决定学生的个人情况。部分可提供的服务包括
- 延长测试时间
- 减少分心的测试地点
- 教室和实验室住宿
- 无障碍住房、停车场和建筑通道
- 记录员、朗读者和抄写员
- 就学生的需求/关切与教师和辅导员沟通
- 协助获取其他格式的教科书并确定辅助技术需求
- 其他服务的信息和转介
如果您有残疾、精神健康问题、长期医疗状况、自闭症谱系障碍或特殊学习障碍（如阅读障碍、语言障碍、计算障碍或多动症），我们将竭诚为您提供帮助。
资格审查程序
学生将首先与直属教育局的工作人员联系，以确定任何与残疾有关的障碍（过去，现在及/或预期的），并就准备开始世纪教育之旅的期望及/或疑虑进行对话。
可能需要有执照的专业人员出具证明文件，以核实残疾情况并明确其对高等教育生活和学习环境的潜在影响。这将有助于确定适当的服务。
一旦确定了服务项目，区社会服务部的工作人员将与学生会面，审查他/她的权利和责任，并提供服务。
残疾鉴定的文件要求
文件最好采用信函形式（而不是处方），用专业信笺抬头，并写明以下内容：
- 目前残疾的诊断
- 诊断日期
- 诊断方法（面谈、人格评估、心理健康工具、体检等）
- 残疾的严重程度和功能限制，以及当前对满足高等教育各种要求（学业、社交、情感、身体、精神、医疗）的影响描述
- 残疾的预期进展或稳定性
- 注明所需的任何医疗设备
- 注明药物（如有）以及对学习的潜在影响和/或副作用
- 可能提出的建议（基于功能限制），这些建议将有助于在中学后环境中提高学习成绩和/或日常功能
- 专业人员的签名、姓名、证书、执照号和联系信息
联系我们寻求帮助
在世纪的残障支援办公室中，我们的团队致力于确保每个人都能获得应有的关怀与协助。如果你有任何疑问，疑虑或需要协助，请不要犹豫与我们联系。我们将竭诚为您服务。
