Apabila istilah "penyelidikan" disebut, ia sering menggunakan imej kelas wajib untuk pelajar menavigasi perjalanan akademik mereka. Namun, intipati penyelidikan berubah apabila seseorang memahami keseluruhan proses. Sebagai pengajar dan mentor untuk menyelidik pelajar, perkataan "seronok" mengambil tempat di belakang, memberi laluan kepada rasa kepuasan - kelegaan yang diperoleh daripada menyelesaikan penyelidikan dan kegembiraan mendedahkan penemuannya.
Jemputan untuk berkhidmat sebagai hakim di Pertandingan Poster Penyelidikan dan Inovasi Societal-Sci 2023 (RIPCOSS'23) mencetuskan jangkaan, menjemput saya untuk mendalami idea yang sering mengatasi idea saya. Menyaksikan kreativiti yang ditunjukkan oleh peserta kajian dalam mengutarakan idea penyelidikan mereka adalah satu pendedahan. Lebih ketara lagi, peserta ini menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang topik penyelidikan mereka.
Menghapuskan tanggapan bahawa penyelidikan tidak menarik minat pelajar atau bahawa ia mesti menjadi urusan yang membosankan dan membosankan, RIPCOSS'23 menyampaikan naratif yang berbeza. Ditugaskan untuk menilai persembahan poster dari pelbagai fakulti, saya terkejut dengan kehebatan hasil kerja pelajar.
Pembentangan poster telah diteliti dari lima perspektif penting:
- Penampilan dan Aliran Poster – menyelidiki keupayaan reka bentuk untuk menceritakan kandungan.
- Pengenalan – memfokuskan pada kedalaman kandungan penyelidikan.
- Metodologi – meneliti pendekatan penyelidikan yang dicadangkan.
- Kerumitan Penyelidikan Sesuai dengan Disiplin - menilai bagaimana penyelidikan itu dijelaskan dan dilihat oleh khalayak umum.
- Persembahan Pelajar.
Pengalaman itu menekankan keperluan untuk tidak memandang rendah keupayaan penyelidikan pelajar. Beberapa idea yang lahir dalam usaha penyelidikan ini berpotensi menawarkan penyelesaian kepada cabaran industri. Lebih-lebih lagi, ternyata bahawa sebilangan besar pelajar, terutamanya dari Generasi Z, cenderung untuk meneroka kajian mengenai generasi mereka - satu jalan yang menarik yang memerlukan penerokaan selanjutnya.
RIPCOSS'23 muncul sebagai inisiatif yang mulia, menyemarakkan minat penyelidikan di kalangan pelajar. Di luar sekadar menggalakkan penjanaan idea inovatif, ia berfungsi sebagai platform untuk mengenal pasti dan memupuk pelajar berbakat yang mampu menyumbang kepada masyarakat melalui usaha penyelidikan mereka.
Acara seperti RIPCOSS'23 adalah penting dalam memupuk semangat penyelidikan di kalangan pelajar. Majlis sebegini bukan sahaja menggalakkan kemunculan idea yang menarik tetapi juga memudahkan penglibatan dengan pelajar, memperhalusi penyelidikan dan kemahiran menyelesaikan masalah mereka – pelaburan penting dalam pemikir dan pemimpin masa depan.
Mengenai Pengarang:
NOOR IZZATI NADIA MOHD ZAINAL
Pensyarah, Pusat Pengajian Komunikasi & Reka Bentuk Kreatif, Universiti SEGi
Izzati, pensyarah dinamik di Universiti SEGi, telah merentasi akar umbinya di Selangor untuk mencapai Ijazah Sarjana. Berbekalkan asas yang kukuh dalam komunikasi dan kajian media, dia memperkaya pengalaman bilik darjah dengan pelbagai pengetahuan yang terkumpul selama lima tahun, terutamanya dalam kemahiran penyelidikan dan komunikasi. Usaha penyelidikan Izzati tertumpu pada pembongkaran bagaimana pemimpin memanfaatkan kuasa media sosial. Sumbangan beliau melangkaui dewan kuliah, kerana beliau berkhidmat sebagai hakim yang arif dalam pertandingan poster penyelidikan. Beliau sangat percaya dengan peranan penting dalam memahami penyelidikan, menekankan kesan mendalamnya terhadap pertumbuhan masyarakat. Sebagai penyokong yang bersemangat untuk kepentingan penyelidikan, beliau komited untuk memupuk generasi pemikir kritis dan komunikator seterusnya, menanamkan dalam diri mereka kepentingan penemuan mereka dalam mempengaruhi kemajuan masyarakat.